「矩」を題材とした創造性の基礎を培う授業について
―中国数学史原典「周髀算経」の解釈を通してー

1. 要約
2. 報告書
3. 授業スライド
4. 授業テキスト
5. 調査票
6. 授業風景・シュミレーションファイル

数学史トップへ戻る

数学の歴史博物館