【１】              要旨

【２】          報告　『生徒の数学観を変容させるための数学史の活用について〜「カバリエリの原理の教材を通して」〜』

【３】              スライド　『求積物語！』

【４】              テキスト　『授業資料』

 

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数学の歴史博物館

 

授業資料　　カバリエリ