シュルバスートラ（縄張り数学）

考案者（発明者） 古代インド人(紀元前6世紀頃) 原典 アーパスタンバ・シュルバスートラ(紀元前6世紀頃) 関連分野 三平方の定理、ピタゴラス数 学習指導要領との関連 小学校3年　「直角三角形」 小学校4年　「二等辺三角形、正三角形」 中学校3年　「三平方の定理」 高等学校　数学基礎　「数学と人間の活動」 対象学年 中学校2年、中学校3年 あらまし 　古代インド人は祭式を行う際に、長方形や台形などの図形を、規定された大きさ・位置で地面に書いて、そこを祭場とした。この祭場設営の方法を記した文献が『シュルバスートラ』である。そこには「縄」と「杭」だけで正確にこれらの図形を作図する方法が記載されている。そこには、ピタゴラス数を基にした測量（作図）の考え方が埋め込まれていた。 作り方 どんなふうに使うのかな？（静止画） どんなふうに使うのかな？（動画） 前半 ・ 後半 解説 授業例： 秘密はピタゴラス数 このページの動画を見るには が、必要です。